生活即教育——走进九月主题课程“家庭”

文：吴冬冬 绿洲分园IC2班主教

图：绿洲分园IC2班小朋友实拍

新学期开始，心元儿童之家的老师们创设了多彩的主题课程以丰富孩子们的团队讨论时间。9月是开学季，为了更好的帮助新生适应新环境克服分离焦虑，老师们设计了以“家庭”为主题的一系列课程，帮助孩子认识自己与家人的关系，感受一家人一起生活的温馨。

1

绘本、音乐、手指谣等活动

绿洲分园龙丽花老师带领孩子们做手指谣

2

角色扮演：设身处地，更能理解他人

绿洲分园IC2班的孩子们就在老师的带领下，开展了一场有趣的角色扮演游戏----我的家人。

一曲《家族歌》“爸爸的爸爸叫爷爷，爸爸的妈妈叫奶奶……”后，老师一边出示一边介绍着桌上摆放的物品：女式高跟鞋、男士皮鞋、领带、拐杖、老花镜、报纸、奶瓶……

“这是爸爸的皮鞋”“我想戴戴眼镜”“那个是打气筒吗？”孩子们好像看到了宝贝雀跃地交谈着。拐杖有些不常见，当有孩子提问是不是打气筒时，老师模仿老年人拿着拐杖解释着它的名称与用途。

之后的穿戴模仿，孩子们迫不及待地自由选择着，男生穿上了大皮鞋系上领带。

女生在老师帮助下踩着高跟鞋慢慢走。

有的孩子戴着眼镜（有框无镜片）翻起了报纸。

有的孩子抱起了洋娃娃拿起奶瓶像妈妈一样给宝宝喂奶。

老师们看着这些小淑女、小绅士，好像看到了他们20多年后的样子。

一个轻松活泼的角色扮演游戏，就是这样在孩子们自由选择道具、模仿现实生活、与小伙伴友好互动的过程中体现着它的教育价值。

3

动手制作：表达对家的热爱

老师和孩子们一起利用特殊的材料——感统棒创造自己心目中家的形象

有的只够站一个人

有的可以一群小伙伴都能在里面玩耍

最后每个小朋友创造的小家组合在一起又构成了一个紧密联系的大家庭

通过这样一个亲自动手去触摸，去创造，去亲自体验，孩子们对家的概念有了更深的体会，也感受到了彼此之间家人一样的爱与温暖。

10月IC班的主题课程是“自然”，敬请期待哦！

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五：幼儿护理∣安全知识 六：艺术学习∣绘本英语

七：摄影旅游∣亲子手工

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